Schoolpoort is geselecteerd voor het Personal Learning Environments Programma. Belangrijkste speerpunt van dit programma is een persoonlijke digitale leeromgeving voor iedere leerling binnen de EU. Bijzonder aan dit project is dat het gedragen wordt door scholen en leerkrachten zelf, met funding (3.8 miljoen in totaal) van de Europese Commissie. Van Finland tot Turkije en van Spanje tot Griekenland hebben scholen hun wensen aangegeven.
“Ik ben er bijzonder trots op dat we door de selectie zijn gekomen. Hierdoor worden we gehonoreerd voor onze visie op digitale portfolio’s en het analyseren van onderwijsdata. We denken dat ons concept van de digitale kluis doorslaggevend is geweest.” aldus Jeroen Schutz; een van de initiatiefnemers van Schoolpoort.
Om de plannen verder vorm te geven gaat Schoolpoort in 2016 samenwerken met een groep vooruitstrevende scholen in Nederland. Peter-Paul Laumans, verantwoordelijk voor de contacten met scholen legt uit: “We hebben het Smart Portfolio programma opgesteld, waaraan scholen kunnen deelnemen. Inmiddels hebben zich daar al 25 scholen voor aangemeld en de eerste reacties zijn zeer positief. Om goed aan te sluiten op de wensen van het onderwijs willen we dit echt vanuit co-creatie en een collectieve benadering vormgeven”
Geïnteresseerde scholen die ook willen werken met digitale portfolio’s kunnen zich nog aanmelden voor het project. Binnen het programma is plek voor in totaal 250 scholen.
Schoolpoort is een online onderwijsplatform dat leerlingen, leerkrachten en ouders verbindt. Door samenwerking en communicatie eenvoudiger te maken kan er gewerkt worden aan de ontwikkeling van talent. Schoolpoort maakt een nieuwe manier van individueel leren mogelijk. Leerlingen krijgen een digitaal Portfolio en werken hier actief mee. Het portfolio laat zien wie de leerling is, waar hij aan werkt, welke vaardigheden hij heeft, hoe deze zijn bereikt en wat hij nog kan leren. Het is dus meer dan alleen een bewaarplaats en vooral een middel om het leren te evalueren. Tevens kan het worden gedeeld met ouders en leerkrachten en dat maakt het ideaal om plaats-en-tijd-onafhankelijk leren te ondersteunen. Schoolpoort organiseert het onderwijs en geeft écht invulling aan ‘een leven lang leren’
INFORMATIE OVER HET PROJECT VAN DE COMMISSIE:
The Personal Learning Environment for STEM is an adaptive, accessible, and easy to use solution providing smart services for the realisation of personalised learning including individualised learning paths, support of different learning strategies, and intelligent tutoring for primary and lower secondary schools. The IMAILE PLE for STEM shall offer a single access point to repositories of freely available learning content, learning apps, services and tools for STEM education through the application of open standards. Through the provision of own communication and collaboration functionalities and the integration with widely used social media pages, the IMAILE PLE enables students to learn, share and interact with their friends, teachers, and other stakeholders such as their parents. The IMAILE PLE supports bring your own device (BYOD) through the provision of a device and operating system independent solution, and lifelong learning through the integration of an ePortfolio solution. Overall, the IMAILE PLE for STEM provides a highly motivational environment for formal and informal STEM education.